阿德勒的自卑与超越

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　　数次与死神交锋的小男孩

　　个体心理学创始人阿尔弗雷德·阿德勒是心理学历史中耀眼的一颗珍珠，他是与弗洛伊德同样活跃于 19 世纪的心理学家。他曾说过“一个完全被忽视、被憎恨或被排斥的儿童往往很孤单，不善与人交往。”回顾他的童年经历，往往会对他的理论有更深层次的理解。

　　阿德勒出生于维也纳，家庭相对富裕，放在当代怎么说也是小康以上的水平。尽管没有衣食住行的烦恼，阿德勒的童年却充满了苦难和挫折。他从出生起就患有佝偻病，无法直起腰干走路，也不如其他孩子结实强壮。而他的两个哥哥却都生的聪明健康，从小就吃嘛嘛香身体倍儿棒，在六个兄弟姐妹中阿德勒是最倒霉最瘦弱的那一个。童年的每一天里，他都因为自己的残疾而悲伤。看着活蹦乱跳的哥哥，他满是羡慕，看着为照顾他而劳累的父母，内心又多了愧疚。多亏了家人的细心呵护，阿德勒也慢慢长大了。

　　身体不便的他在家人的帮助下出门闲逛却遭遇车祸，这对于本就残疾的阿德勒而言更是巨大的灾难。弱小的他似乎总是被死亡的阴影笼罩，在阿德勒五岁的时候，因为各种原因患了肺炎。从出生开始就不断遭遇挫折，克服了残疾的障碍却又被病痛折磨。与死神纠缠多时的阿德勒最终幸运的逃脱魔爪，肺炎痊愈的他还决心学医，并且顺利拿到维也纳大学医学博士的学位。

　　数次与死神交锋的阿德勒，在磨难中越发坚强。他在《自卑与超越》中写道：“人的一生很短暂，生命很脆弱，我们还需要不断地克服困难，完善自己，绝不能放弃努力寻求生命的意义。”可谓是他一生的写照，命运给了他一手烂牌，他却打出了一条龙。童年的挫折一

　　方面磨砺了他的意志，另一方面也成为阿德勒心理学理论最初的灵感源泉。

　　以故事理解理论，从阿德勒到个体心理学

　　以《自卑与超越》为代表的个人心理学理论往往带有一种绝地逢生的精神，这是阿德勒本人的品质所赋予理论独特的魅力。

　　阿德勒的人性观强调个人的主动性和理智性，人不是弗洛伊德所说完全本能、受性欲支配的动物，而是拥有改变自己命运能力的存在。过去的经历尽管会影响人未来的发展，但这一作用是有限而非绝对的，就像从残疾病痛中走出的他自己一样。“依我看来，人类全部的文明都是以自卑为基础的。自卑感本身并不是变态的，他是人类地位增进的原因”。阿德勒抛弃了弗洛伊德的性本能论，强调社会关系对人的重要性，“不培养一种深刻的与他人的伙伴关系，以及不训练成为人的本领，就不会有健全的人的成长”，与他人的关系成为他理论重要的一部分。

　　因为自身经历的原因，阿德勒早期的理论强调残疾对人的负面影响，认为器官自卑会促使人在生理上以其他方式进行补偿，此时自卑感主要源于人对自身缺陷的发觉。在阿德勒论述自卑与补偿的论文中，自卑不仅拥有摧毁性的力量，也会激起人奋发图强的欲望，用努力补偿自己的弱点。后来阿德勒逐渐将自卑从身体缺陷扩展到心理自卑，他认为依赖成年人才能存活的儿童往往会非常恐惧和自卑，一旦这样的自卑感发展过度就会成为神经性的倾向，也就是“自卑情结”。

　　除了自卑与超越这一最出名的理论以外，阿德勒还提出了自己的人格理论。他认为出生顺序会影响人的一生。当第一个孩子出生时，他拥有父母全部的爱，这就使得长子拥有了优越的身份。但随着弟弟妹妹的出生，长子失去了父母的注意，往往会形成强烈的自卑感。习惯了照顾了保护他人的老大内心却非常不安，因为被剥夺父母关爱的创伤经历使他们畏惧。