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北京市75人获评全国首批科学传播专业高级职称

目前,北京市有科学传播专业技术人员5万余人,主要集中在科技场馆和科普基地,近年来也涌现出一批通过互联网、新媒体等大众传媒渠道或校外培训机构开展科普工作的专业技术人员。 此次参评机构涵盖了科技馆、博物馆、科研机构等事业单位,学会、协会等社会组织,以及相关企业,标志着北京市科普人才队伍建设已经迈入了一个崭新的发展阶段。
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北科院科创教育基地落户北京学校

北京市科学技术研究院与“北京学校”就合作共建签署正式协议。按照约定,双方将利用北科院科学教育资源和北京学校设施资源开展一系列科普教育活动。 双方开展的科普教育活动包括将展览展示、科普大篷车、球幕影片、科技讲坛等引入校园;组织师生到北科院科普单位开展实践活动,组织开展研究性学习;联合开展科技创新人才培养,为北京学校“兴趣小组”“科普剧”等相关特色社团及夏令营活动提供支持;开展教师培训活动,提升教师和科技辅导员的科学素养等。
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北京女科技工作者协会成立

北京女科技工作者协会的成立是以首善标准全面落实全国妇联、科技部等七部门印发的《关于实施科技创新巾帼行动的意见》,与科技部等十三部门印发的《关于支持女性科技人才在科技创新中发挥更大作用的若干措施》的具体行动,是全面实施“科技创新巾帼行动——北京行动”的关键环节。 北京女科技工作者协会首批会员广泛分布于生物医药、电子、航空航天、新能源、大数据、生态环境、农业、建筑工程等领域。
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首都科学讲堂

传播科学知识、科学方法,弘扬科学精神、科学文化,促使公众全面、正确理解科学。
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北京市75人获评全国首批科学传播专业高级职称


目前,北京市有科学传播专业技术人员5万余人,主要集中在科技场馆和科普基地,近年来也涌现出一批通过互联网、新媒体等大众传媒渠道或校外培训机构开展科普工作的专业技术人员。 此次参评机构涵盖了科技馆、博物馆、科研机构等事业单位,学会、协会等社会组织,以及相关企业,标志着北京市科普人才队伍建设已经迈入了一个崭新的发展阶段。

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北科院科创教育基地落户北京学校


北京市科学技术研究院与“北京学校”就合作共建签署正式协议。按照约定,双方将利用北科院科学教育资源和北京学校设施资源开展一系列科普教育活动。 双方开展的科普教育活动包括将展览展示、科普大篷车、球幕影片、科技讲坛等引入校园;组织师生到北科院科普单位开展实践活动,组织开展研究性学习;联合开展科技创新人才培养,为北京学校“兴趣小组”“科普剧”等相关特色社团及夏令营活动提供支持;开展教师培训活动,提升教师和科技辅导员的科学素养等。

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