“沙盘疗法“创始人多拉·卡尔夫：她没有大学文凭

　　题记：沙盘游戏是国际上流行的心理治疗方法，也是公认的最适合儿童心理学技术之一，目前，欧美日韩等发达国家的学校，基本上都配有沙盘游戏室，在大学和成年人的心理诊所里，也常常能见到它的踪影，通过沙盘游戏，不仅可以让心理困惑的求助者找到回归心灵的途径，还能治愈身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等严重的心理问题。

多拉·卡尔夫(网络图）

　　多拉·卡尔夫1904年12月21日出生于瑞士。1944年，通过偶然的机缘，她认识了当时最负盛名的心理学家荣格的女儿格莱特。两人一见如故，很快成了好朋友，在格莱特的引见下，卡尔夫认识了荣格。

　　当时，卡尔夫刚与丈夫离婚，作为两个孩子的单亲母亲，正经受情感困惑的煎熬，为顺利摆脱曾经的阴影，重新建立新的美好生活，在好友格莱特的建议下，她开始了心理学的学习，并憧憬着将来某一天能够成为一名出色的心理医生。

　　在瑞士苏黎世荣格研究院，她开始了长达6年的学员生涯，并由荣格的妻子爱玛亲自为其进行心理分析和成长训练。

荣格与妻子艾玛对卡尔夫在心理学上研究上的帮助良多（网络图）

　　由于卡尔夫接触心理学时已到中年，为了赶上那些聪明伶俐的青年学员的学习进度，她不得不投入更多的学习时间和精力，  为了节约从家到研究院往返的时间，她特意在靠近研究院的地区买下了一栋古老的房子。

　　6年后，卡尔夫顺利完成了苏黎世荣格研究院所有课程的学习，但是由于没有大学文凭，按照学院成立时定下的规矩，她不能获得荣格心理分析家的资格。尽管具备荣格心理分析家的从业能力，却无法取得合法的从业资格。这令她十分苦恼。

　　为了能够实现成为一名出色的心理医生的理想，卡尔夫只得采取迂回战术，前往英国伦敦开始儿童心理学的学习。当时，儿童心理学家洛温菲尔德的“游戏王国技术”在英国颇负盛名，卡尔夫跟随洛温菲尔德学习的同时，还师从另外两位心理学大师进行学习，一位是英国的荣格心理分析家维尼考特，另一位是以儿童发展理论著称的心理学家麦克尔·弗德汉姆。

　　这些心理学大咖的学术指导，对卡尔夫的启发和帮助很大。从英国学成归国后，她之前所学的荣格分析心理学和洛温菲尔德的“游戏王国技术”相结合，开创性地发展出了一种新的心理学技术——“沙盘游戏”。

　沙盘游戏实景图　(网络图)

　　卡尔夫创立沙盘游戏的初衷很简单：一定要发明一种既易于让孩子接受又可以帮助他们健康快乐成长的心理学工具。作为两个孩子的单亲母亲，她对生活的艰辛早已有了深切体会，同时也对两个出生在单亲家庭孩子的成长感到担心。父亲已去世时，留下的少量遗产仅够卡尔夫节约用度，因此当她发现自已的心理学天赋后，她就想倾尽心力地把它做成一项足以托付终身的事业。

　　然而建立一个全新的心理学流派又谈何容易？沙盘游戏疗法的诞生过程就十分曲折。首先，卡尔夫被游戏所用的道具给难到了。到底是选择角色扮演的情景游戏好，还是选择类似占卜的纸牌游戏好呢？……经过慎重的考虑，卡尔夫最终决定采用沙盘作为施展心理疗法的载体。沙子很常见，更易于被各年龄段的儿童所接受；沙子有丰富的表达性，可以塑造出创造性的作品；沙盘作品带有象征性，有可供心理分析的信息。

　　起初，卡尔夫对自已发明的沙盘游戏并没有多少信心。一次偶然的机会，卡尔夫的儿子派特得了哮喘病，当时卡尔夫家搬到了Grigioni的高山上（那是一个风景优美、人口密集、适合度假的好地方），所以派特很快就交到了许多小朋友，小朋友们尤其乐意到卡尔夫家里来玩。有一天，一位年轻的妈妈给卡尔夫打电话，想好好对她表达一下谢意。因为她观察到，当孩子们从卡尔夫家玩耍回来之后，看起来都非常放松和开心。于是她对卡尔夫究意对孩子们实施了什么神奇的魔法产生了好奇。就是这个致谢电话，为卡尔夫的事业开启了新的一页，也鼓励她不断完善推广这项心理学新技术。

卡尔夫与沙盘游戏（网络图）

　　“沙盘游戏”最终被广传于世，显示出了令人振奋的疗效。卡尔夫在心理学方面的创造性工作，得到了她的老师荣格的认可，也赢得了全世界心理学同行的广泛赞誉。

　　如今，“沙盘游戏”俨然成为了国际上赫赫有名的心理疗法，但又有几个人知道它是一个“半路出家”甚至连大学文凭都没有的单亲妈妈发明的呢？