朱清时：在南科大的最后一课

      9月24日的深圳，气温仍超过30摄氏度。对于68岁的朱清时院士来说，这是他在深圳居住的最后几天—9月28日，朱清时将离开深圳，回到合肥与家人团聚。

　　此前的9月1日，朱清时在南方科技大学的五年校长任期已满，在2014届新生开学典礼致辞后，他向师生、家长们三鞠躬，由于新校长未能到位，朱清时暂时留守南科大。

　　朱清时这天的日程，与过去五年并无明显区别，他住在深圳市政府为他安排的迎宾馆住处，上午8时许，他惯常出现在餐厅，早餐是两杯果汁、一碗清粥。饭后，朱清时从住处坐车到位于南山区学苑大道1088号的学校。

　　一天前的9月23日，朱清时在做一个演讲的准备工作—南科大树仁学院的学生，邀请他在9月24日为全校学生做最后一次演讲。这是由学生自发组织的一次活动，考虑到不影响学生的正常上课，演讲时间定在了下午4点后。

　　为了这最后的告别演讲，朱清时特地找出了一些从未公开过的私人物品，其中包括钱学森先生给他写的一封信。1998年，他刚成为首位中科大培养出的本校校长，87岁的钱学森便给他去信，鼓励他认真办学，朱清时一直珍藏着这泛黄的两页纸。

　　除此之外，朱清时还找出了一些更久远岁月的见证物，其中包括1962年7月29日数学家华罗庚让助手给他的信，朱清时当时仅是16岁的学生。还有是1965年，朱清时读大学二年级时，他在听华罗庚讲课时的笔记。

　 　演讲的准备工作在23日完成。24日上午，朱清时一直在南科大行政楼三楼最右侧的校长办公室收拾东西，到深圳五年，他还有不少私人物品要带走，其中包括 两幅邓小平弟弟邓垦送给他的书法作品，一幅是诸葛亮的“宁静致远”和另一幅“忍”字。中午12点，朱清时离开办公室来到学生餐厅，坐在二楼的角落用餐，这 是他的老位置。

　　朱清时满怀深情告别南科大（图片来源：中新网）

      “请朱校长安静地离开”

　　下午四点，穿着蓝色短袖衬衣、黑色西裤的朱清时出现在第一科研楼，400人的报告厅已座无虚席，很多没有位置的学生只能在两侧楼梯上站着。

　　这场由学生发起的活动，似是给已退位的老者告别的机会。南科大的学生会前主席李荣蓬说：“朱校长将在离校前为我们上最后一课，希望同学们尤其是大一的新生们，能认真听讲。”

　　在2014级新生入学前，在占地面积194万平方米的南方科技大学校园里，只有610名学生，即使算上1000多名教职工，整个校园仍略显空旷。自2011年开始招生后，南科大首届教改实验班招生48人，2012年招生188人，2013年招生325人。

　　朱清时珍藏着一张拍摄于2011年的照片，在这张照片中，学生们站在前面，教师和领导站在后面，照片上还有一句他加上去的话：抛弃虚文凭，追求真本事。

　 　“我认识这张照片上的每一位学生。”朱清时在9月25日接受时代周报记者采访时如是介绍，“相片上一个学生，自己参加美国组织的国际数学建模大赛，得了 国际一等奖；一个学生，参加国内金融期货的一个大赛，得了特等奖；一个女学生，参加了食品科研工作，论文发表在美国《自然》杂志上；有两个学生已提前毕业 被伦敦大学、牛津大学录取…… ”

　　“第一届学生四十几个，时间长、人数少，所以每个都认识；第二届学生188个，我只认识中间一部分；第三届就只认识个别了，因为时间短，而且人数也多了。”朱清时说。

　　最后一课的内容是“如何培养创新性人才：回答钱学森之问”，这个主题朱清时在过去已多次提及。在演讲中，他再次总结了自己的改革方法：即探索如何提高学生的创新能力。

　　他将之归纳为以下几点：去行政化；实行能力素质与知识并重的选拔机制；四年学制，前两年上宽口径的基础课，后两年自选专业，以利于适应交叉学科的发展；实行书院制管理；逐步实现“自授学位，自发文凭”，由社会而不是教育行政领导来评价大学。

　　朱清时再次说起他的座右铭，来自法国数学家帕斯卡，“人生就像芦苇一样，很脆弱，但人是有思想的芦苇。这就是说，做人要有自己的思想。至少一个人的一生中要体会一下做人的这种伟大”。

　 　2014年，南科大录取本科新生608人，相当于该校2011-2013年三年招生人数的总和，这一招生规模距离深圳市政府原本2000人的计划还有不 小差距。目前该校学生已达1218人。演讲结束后的现场提问环节，一名新生向朱清时表达了自己的担忧：“今年学校的招生规模扩大了一倍，以后能不能保证教 学质量？”

　　朱清时说：“最理想的大学，可能是西南联大和加州理工学院，学生很少，老师很多……大学一定要有多种模式，核心还是追求智慧和真理。”

　　学生的提问逐步掀起高潮，到最后甚至有了一些悲情成分。一位2014级新生站起来说：“朱校长，您过去说，‘我们都是坐在火车里的人，突然发现火车走错方向了，但是这个时候谁也不敢跳车’。您为什么做了一届就卸任了，您提前跳车扔下我们，我们的路要怎么走？”

　　现场再次响起掌声。朱清时短暂沉默了一下说：“我自己也有自知之明，南科大的工作很操心，也很繁重。很希望有年轻、精力充沛、富有改革意识、更有声望的人来担当重任，谢谢你！”

　　在过去的五年时间里，朱清时被视为一个孤独的改革者。到了现在，他又说，“学生让他没有了孤独感”。

　 　在提问环节，一个2013级的学生站起来大声说：“朱校长，我有自己的一个看法想表达，在演讲前，很多同学围着您要签名，我感觉找您签名的，大概有三种 情况：一是表达对您的爱戴，二是想让您签名留字来激励自己，三可能是刷存在感。我觉得，与其淹没在找您签名的茫茫大军中，不如与您有精神上的思想交流。我 希望您在演讲完后，能够安静地离开”。

　　朱清时笑了笑，没有接话。适当的沉默，已是朱清时的处事方式，2009年他上任后，曾抨击中国教育体制的弊端，坚决抵制教育部的诸多规定。离别之际的朱清时，已收敛自己的性格，去处理一些关系。在现场他如是说，“我从来不喜欢说官话，只是想把真实的想法说清楚”。

　　演讲最后，主持人提起开学典礼上的三鞠躬，提议全体学生起立向朱清时回鞠三躬。满场学生安静地起立鞠躬，朱清时站在台上，也默默地向学生三鞠躬。

　　礼毕，他安静地离开。